A1-8 · Używanie der, die i das
W klasie
Nazywaj przedmioty w klasie wraz z rodzajnikami i zrozum kilka przydatnych poleceń z lekcji.
Około 5 min czytania · Liczba pytań: 12
01
Ucz się rodzajnika razem z przedmiotem
Rzeczowniki niemieckie mają rodzaj gramatyczny. Rodzajniki określone to der, die i das. Ucz się rodzajnika jako części każdego rzeczownika, zamiast zgadywać go na podstawie przedmiotu.
Das ist der Tisch.
To jest stół.
Das ist der Stuhl.
To jest krzesło.
Das ist die Tasche.
To jest torba.
Das ist das Buch.
To jest książka.
Tisch i Stuhl mają rodzajnik der, Tasche – die, a Buch – das. Rzeczowniki piszemy wielką literą. Pierwsze Das w Das ist to zaimek wskazujący, a nie rodzajnik rzeczownika, który po nim następuje.
02
Więcej przedmiotów w sali
Używaj tych samych rodzajników, pytając, gdzie jest przedmiot. Wo ist znaczy „gdzie jest”. W tych przykładach pytanie nie zmienia rodzajnika rzeczownika.
Wo ist der Stift?
Gdzie jest długopis?
Wo ist das Heft?
Gdzie jest zeszyt?
Hier ist die Tafel.
Tutaj jest tablica.
Hier ist die Tür.
Tutaj są drzwi.
Zapamiętaj der Stift, das Heft, die Tafel i die Tür. Hier znaczy „tutaj”. Rodzaj rzeczownika to cecha gramatyczna; nie oznacza, że przedmiot jest męski albo żeński.
03
Przydatne zwroty w klasie
Nauczyciele często używają tych poleceń w formie grzecznościowej. Na razie ucz się ich jako gotowych zwrotów. Możesz też poprosić o powtórzenie.
Hören Sie bitte zu.
Proszę słuchać.
Lesen Sie bitte.
Proszę czytać.
Schreiben Sie bitte.
Proszę pisać.
Bitte noch einmal.
Proszę, jeszcze raz.
Bitte sprawia, że prośba jest uprzejma. Noch einmal znaczy „jeszcze raz”. Aby używać tych zwrotów na lekcji, nie musisz jeszcze analizować każdej formy czasownika.
Chcesz spróbować?
Sprawdź, ile pamiętasz. Liczba krótkich pytań: 12.
Wczytywanie quizu…