A2-1 · التذكّر بزمن Perfekt
ذكريات الطفولة
تحدّث عن ألعاب الطفولة والدمى المفضلة والنزهات باستخدام أسماء المفعول غير المنتظمة الشائعة.
وقت القراءة نحو 5 دقيقة · عدد أسئلة الاختبار: 12
01
عصر يوم في الماضي
تتذكر ميا فترات العصر التي قضتها مع أخيها. يخبرنا زمن Perfekt بما حدث. بعض أسماء المفعول يتغير فيها حرف العلة وتنتهي بـ -en بدلاً من -t.
Ich habe als Kind viele Bücher gelesen.
في طفولتي، قرأت كتباً كثيرة.
Mein Bruder hat oft einen Ball geworfen.
كثيراً ما رمى أخي كرة.
Wir haben im Garten gespielt.
لعبنا في الحديقة.
Abends haben wir zusammen gegessen.
في المساء، أكلنا معاً.
يتغير الفعل المساعد haben حسب الضمير: ich habe وer hat وwir haben. أما اسم المفعول فيبقى كما هو، ويأتي عادةً في نهاية الجملة الرئيسية.
02
تعلّم اسم المفعول كاملاً
لا يمكنك دائماً تكوين اسم المفعول غير المنتظم بإضافة ge- و-t. تعلّم المصدر واسم المفعول معاً. تستخدم الأمثلة أدناه haben.
| المعنى | المصدر | اسم المفعول (Partizip II) |
|---|---|---|
| يقرأ | lesen | gelesen |
| يرى | sehen | gesehen |
| يغني | singen | gesungen |
| يكتب | schreiben | geschrieben |
| يجد | finden | gefunden |
| يأكل | essen | gegessen |
Ich habe ein Bild gesehen.
رأيت صورة.
Wir haben ein Lied gesungen.
غنّينا أغنية.
Meine Schwester hat einen Brief geschrieben.
كتبت أختي رسالة.
Ich habe meinen Teddy gefunden.
وجدتُ دبّي المحشو.
قارن بين spielen → gespielt وlesen → gelesen. أفعال مثل finden وsingen يتغير فيها حرف العلة: gefunden وgesungen. انطق كل فعل بصيغتيه بصوت عالٍ.
03
بعض الذكريات تستخدم sein
استخدم sein مع هذه الأفعال عندما تصف الحركة إلى مكان آخر: gehen وkommen وfahren. ويُستخدم sein أيضاً مع bleiben. تعلّم الفعل المساعد مع اسم المفعول.
Wir sind zum Spielplatz gegangen.
ذهبنا إلى ملعب الأطفال.
Ich bin mit dem Fahrrad zur Schule gefahren.
ذهبت إلى المدرسة بالدراجة.
Meine Freundin ist zu uns gekommen.
جاءت صديقتي إلى بيتنا.
Am Sonntag sind wir zu Hause geblieben.
يوم الأحد، بقينا في البيت.
تصف هذه الأمثلة الحركة أو البقاء في مكان: bin gefahren وist gekommen وsind gegangen وsind geblieben. لا تختر الفعل المساعد لمجرد أن اسم المفعول ينتهي بـ -en: فـ gelesen ما زال يُستخدم مع haben.
04
احكِ ذكرى قصيرة
اقرأ ذكرى ليو. لاحظ الفعلين المساعدين وأسماء المفعول في نهاية الجمل. ثم فكّر في طفولتك: دمية، ولعبة، ومكان، وشخص.
Ich habe meinen alten Ball gefunden.
وجدت كرتي القديمة.
Dann bin ich mit meinem Bruder zum Park gegangen.
ثم ذهبت مع أخي إلى المتنزه.
Wir haben dort Fußball gespielt und ein Eis gegessen.
لعبنا كرة القدم هناك وأكلنا آيس كريم.
Abends sind wir nach Hause gekommen.
في المساء عدنا إلى البيت.
يكفي تسلسل بسيط: Ich habe … gefunden. Dann bin ich … gegangen. Wir haben … gegessen. اجعل الفعل المساعد قريباً من بداية الجملة واسم المفعول في نهايتها.
هل أنت مستعد للتجربة؟
اختبر ما تتذكره بأسئلة قصيرة، عددها 12.
جارٍ تحميل الاختبار…