A2-1 · Perfekt से यादें ताज़ा करें
बचपन की यादें
आम अनियमित भूतकालिक कृदंतों का इस्तेमाल करके बचपन के खेलों, पसंदीदा खिलौनों और सैर-सपाटे की बातें करें।
पढ़ने में लगभग 5 मिनट · क्विज़ में 12 सवाल
01
अतीत की एक दोपहर
मिया को अपने भाई के साथ बिताई दोपहरें याद हैं। Perfekt बताता है कि क्या हुआ था। कुछ भूतकालिक कृदंतों का स्वर बदल जाता है और वे -t की जगह -en पर खत्म होते हैं।
Ich habe als Kind viele Bücher gelesen.
बचपन में मैंने बहुत सारी किताबें पढ़ीं।
Mein Bruder hat oft einen Ball geworfen.
मेरे भाई ने अक्सर गेंद फेंकी।
Wir haben im Garten gespielt.
हम बगीचे में खेले।
Abends haben wir zusammen gegessen.
शाम को हमने साथ मिलकर खाना खाया।
सहायक क्रिया haben व्यक्ति के अनुसार बदलती है: ich habe, er hat, wir haben। कृदंत वही रहता है और आम तौर पर मुख्य वाक्य के अंत में आता है।
02
पूरा कृदंत सीखें
ge- और -t जोड़कर हर अनियमित कृदंत नहीं बनता। क्रिया का मूल रूप और कृदंत साथ-साथ सीखें। नीचे के उदाहरणों में haben का प्रयोग है।
| अर्थ | क्रिया का मूल रूप | भूतकालिक कृदंत |
|---|---|---|
| पढ़ना | lesen | gelesen |
| देखना | sehen | gesehen |
| गाना | singen | gesungen |
| लिखना | schreiben | geschrieben |
| ढूँढ लेना | finden | gefunden |
| खाना | essen | gegessen |
Ich habe ein Bild gesehen.
मैंने एक तस्वीर देखी।
Wir haben ein Lied gesungen.
हमने एक गाना गाया।
Meine Schwester hat einen Brief geschrieben.
मेरी बहन ने एक चिट्ठी लिखी।
Ich habe meinen Teddy gefunden.
मुझे अपना टेडी बियर मिल गया।
spielen → gespielt की तुलना lesen → gelesen से करें। finden और singen जैसी क्रियाओं का स्वर बदलता है: gefunden, gesungen। हर जोड़ी ज़ोर से बोलें।
03
कुछ यादों में sein आता है
जब इन क्रियाओं से किसी दूसरी जगह जाने का वर्णन हो, तो sein का प्रयोग करें: gehen, kommen और fahren। bleiben के साथ भी sein आता है। सहायक क्रिया को कृदंत के साथ सीखें।
Wir sind zum Spielplatz gegangen.
हम खेल के मैदान गए।
Ich bin mit dem Fahrrad zur Schule gefahren.
मैं साइकिल से स्कूल गया।
Meine Freundin ist zu uns gekommen.
मेरी दोस्त हमारे घर आई।
Am Sonntag sind wir zu Hause geblieben.
रविवार को हम घर पर ही रहे।
ये उदाहरण आने-जाने या कहीं रुकने का वर्णन करते हैं: bin gefahren, ist gekommen, sind gegangen, sind geblieben। सहायक क्रिया सिर्फ़ इस आधार पर न चुनें कि कृदंत -en पर खत्म होता है: gelesen अब भी haben लेता है।
04
एक छोटी याद सुनाएँ
Leo की याद पढ़ें। दोनों सहायक क्रियाओं और अंत में आए कृदंतों पर ध्यान दें। फिर अपने बचपन के बारे में सोचें: एक खिलौना, एक खेल, एक जगह और एक व्यक्ति।
Ich habe meinen alten Ball gefunden.
मुझे अपनी पुरानी गेंद मिल गई।
Dann bin ich mit meinem Bruder zum Park gegangen.
फिर मैं अपने भाई के साथ पार्क गया।
Wir haben dort Fußball gespielt und ein Eis gegessen.
वहाँ हमने फ़ुटबॉल खेला और आइसक्रीम खाई।
Abends sind wir nach Hause gekommen.
शाम को हम घर लौट आए।
एक सरल क्रम काफ़ी है: Ich habe … gefunden. Dann bin ich … gegangen. Wir haben … gegessen. सहायक क्रिया को शुरू के पास और कृदंत को अंत में रखें।
आज़माने के लिए तैयार हैं?
12 छोटे सवालों से जांचें कि आपको कितना याद है।
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