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A2-50 · 从后往前读复合名词

天气与气候

学习构成和理解与天气有关的复合名词,用最后一个名词确定语法性别和复数形式。

阅读约需5分钟 · 12道测验题

一位成年人看着简洁屏幕上的天气图,图上有太阳、云和雨的符号。

01

找到末尾的核心名词

德语把名词连接起来构成复合名词。最后一个名词决定主要含义和语法性别:das Wetter + der Bericht → der Wetterbericht。前面的部分让含义更具体。

Der Wetterbericht ist neu.

这份天气预报是新的。

Die Wetterkarte zeigt Regen.

这张天气图显示有雨。

Ich lese den Wetterbericht.

我正在读这份天气预报。

Wetter + Karte ergibt Wetterkarte.

天气加地图就组成了天气图。

Wetterbericht 是一种 Bericht。Die Wetterkarte 是一种 Karte。复合名词通常连写成一个词。

街景中,简洁的天气分格图展示了遮阳伞、雨伞和雪云的对比。

02

识别连接字母

有些复合名词会添加连接字母:die Sonne + der Schirm → der Sonnenschirm。另一些则直接连接两个名词:der Regen + der Schirm → der Regenschirm。把常见的复合名词当作完整的词来记。

Der Sonnenschirm steht hier.

这把遮阳伞在这里。

Sonne + Schirm ergibt Sonnenschirm.

太阳加伞就组成了遮阳伞。

Die Hitzewelle dauert lange.

这场热浪持续很久。

Der Schneesturm ist stark.

这场暴风雪很猛烈。

Die Hitzewelle 由 Hitze 和 Welle 组成;der Schneesturm 由 Schnee 和 Sturm 组成。语法性别仍由最后一个名词决定。

一位学习者在雨伞旁对比不同季节的天气图片和几份天气预报。

03

构成复数,谈论气候

最后一个名词也决定复数形式:der Bericht → die Berichte,所以 der Wetterbericht → die Wetterberichte。Wetter 描述某个时刻的天气状况;Klima 描述较长期的规律。

Ich lese zwei Wetterberichte.

我正在读两份天气预报。

Hier liegen drei Regenschirme.

这里有三把雨伞。

Der Klimawandel betrifft viele Regionen.

气候变化影响着许多地区。

Die Wetterkarten liegen hier.

这些天气图在这里。

Der Klimawandel 由 Klima 和 Wandel 组成。Der Regenschirm 的复数是 die Regenschirme。阅读不熟悉的复合名词时,从最后一个词开始往前理解。

准备好试试了吗?

用12道简短的问题,看看你记住了多少。