B1-15 · Wyrażaj cel za pomocą um ... zu i damit
Cele nauki
Pomóż fikcyjnym uczącym się wyjaśnić, dlaczego ćwiczą i jak się wzajemnie wspierają.
Około 5 min czytania · Liczba pytań: 12
01
Jedna osoba, jeden cel
W tej fikcyjnej grupie nauki Sara łączy każdą aktywność z celem. Użyj um ... zu, gdy ta sama osoba wykonuje czynność i dąży do celu. W konstrukcji z um nie ma nowego podmiotu.
Sara übt jeden Tag, um sicherer zu sprechen.
Sara ćwiczy codziennie, żeby mówić z większą pewnością siebie.
Sie liest laut, um die Aussprache zu verbessern.
Czyta na głos, aby poprawić wymowę.
Sie hört den Dialog, um danach mitzusprechen.
Słucha dialogu, żeby potem powiedzieć go razem z nim.
Sie macht Pausen, um konzentriert zu bleiben.
Robi przerwy, żeby zachować koncentrację.
Postaw przecinek przed um. Umieść zu bezpośrednio przed bezokolicznikiem albo wewnątrz czasownika rozdzielnie złożonego, np. mitzusprechen.
02
Pomaganie komuś innemu w nauce
Sara współpracuje też z Benem. Gdy jedna osoba działa tak, by inna mogła coś zrobić, użyj damit. Zdanie z damit ma własny podmiot i czasownik w formie osobowej na końcu.
Sara spricht langsam, damit Ben alles versteht.
Sara mówi powoli, żeby Ben wszystko zrozumiał.
Ben schreibt die Wörter auf, damit Sara sie wiederholen kann.
Ben zapisuje słowa, żeby Sara mogła je powtórzyć.
Sara schickt Ben den Text, damit er zu Hause üben kann.
Sara wysyła Benowi tekst, żeby mógł ćwiczyć w domu.
Ben erklärt die Aufgabe, damit die Gruppe schneller beginnt.
Ben wyjaśnia zadanie, żeby grupa zaczęła wcześniej.
Damit może też łączyć czynności z tym samym podmiotem. Um ... zu wymaga wspólnego podmiotu, ale damit nie wymaga różnych podmiotów.
03
Doprecyzowanie celu
Cel odpowiada na pytanie po co? Sara używa um ... zu do własnych nawyków nauki, a damit do celu z wyraźnym podmiotem. Zachowuj pełne zdanie celowe, nawet gdy zdanie się wydłuża.
Ich wiederhole die Wörter, damit ich sie nicht vergesse.
Powtarzam słówka, żeby ich nie zapomnieć.
Ich setze mir kleine Ziele, um motiviert zu bleiben.
Stawiam sobie małe cele, żeby utrzymać motywację.
Wir treffen uns früh, damit alle genug Zeit haben.
Spotykamy się wcześnie, żeby wszyscy mieli dość czasu.
Wir lernen zusammen, um die Prüfung zu bestehen.
Uczymy się razem, żeby zdać egzamin.
Przy damit czasownik w formie osobowej stoi na końcu. Przy um ... zu na końcu stoi bezokolicznik. Przykłady jasno wskazują zamierzony cel, zamiast tylko nazywać powód.
Chcesz spróbować?
Sprawdź, ile pamiętasz. Liczba krótkich pytań: 12.
Wczytywanie quizu…