B1-14 · استخدم الأفعال المتبوعة بـ zu والمصدر

التعلّم مدى الحياة

خطّط لدورة مسائية خيالية وتدرّب على عبارات المصدر مع zu.

وقت القراءة نحو 5 دقيقة · عدد أسئلة الاختبار: 12

اختيار دورة أخرى

في هذه القصة الخيالية، يريد نيلس العودة إلى التعلّم بعد انقطاع طويل. يمكن لأفعال مثل planen وversuchen وhoffen أن تقدّم فعلاً ثانياً بـ zu مع المصدر.

Nils plant, einen Abendkurs zu besuchen.

يخطط نيلس لحضور دورة مسائية.

Er versucht, jeden Tag Deutsch zu üben.

يحاول أن يتدرّب على الألمانية كل يوم.

Er hofft, im Kurs viel zu lernen.

يأمل أن يتعلّم الكثير في الدورة.

Er beginnt, seine Lernzeit zu planen.

يبدأ بتخطيط وقت دراسته.

يحمل الفعل الأول علامة الشخص. ويبقى الفعل الثاني في صيغة المصدر بعد zu. وهنا تشير الفاصلة إلى بداية كل عبارة مصدرية.

يتحقق نيلس من مهام التسجيل. مع الفعل القابل للفصل، توضع zu بين الجزء المنفصل والفعل: anmelden تصبح anzumelden. وتحتفظ الأفعال الانعكاسية بضميرها.

Nils versucht, sich heute anzumelden.

يحاول نيلس التسجيل اليوم.

Er plant, am Computerkurs teilzunehmen.

يخطط للمشاركة في دورة الحاسوب.

Er vergisst, das Formular auszufüllen.

ينسى ملء الاستمارة.

Ich versuche, mich rechtzeitig anzumelden.

أحاول أن أسجّل في الوقت المناسب.

تعني sich anmelden أن يسجّل المرء نفسه. يستخدم نيلس sich، لكن في جملة عن نفسك تستخدم mich. وصيغة zu للفعل teilnehmen هي teilzunehmen.

بعد التسجيل، يضع نيلس روتيناً أسبوعياً صغيراً. يمكن لـ nicht أن تنفي عبارة مصدرية. وعندما يقدّم فعل مودال مثل wollen المصدر مباشرة، لا تأتي zu.

Nils verspricht, die Aufgaben nicht zu vergessen.

يعِد نيلس بألا ينسى الواجبات.

Er versucht, auch schwierige Texte zu verstehen.

يحاول أن يفهم النصوص الصعبة أيضاً.

Er hört auf, nachts zu lernen.

يتوقف عن الدراسة ليلاً.

Er will am Wochenende lernen.

يريد أن يدرس في عطلة نهاية الأسبوع.

قارن بين Er plant, zu lernen وEr will lernen. تنتمي zu إلى التركيب مع planen، لا إلى التركيب مع wollen.

اختبر ما تتذكره بأسئلة قصيرة، عددها 12.