← Wszystkie rozdziały

B1-11 · Opisuj procesy w stronie biernej czasu teraźniejszego

System szkolny

Opowiedz o zmyślonej wizycie w szkole i skup się na tym, co się dzieje, używając werden i imiesłowu przeszłego.

Około 5 min czytania · Liczba pytań: 12

Nauczycielka pokazuje dorosłym gościom salę lekcyjną z ławkami, książkami i tablicą ogłoszeń podczas dnia otwartego w szkole.

01

Skup się na procesie

Podczas dnia otwartego goście dowiadują się, jak szkoła organizuje naukę. Strona bierna czasu teraźniejszego używa werden i imiesłowu przeszłego. Koncentruje się na czynności oraz na osobie lub rzeczy, których ona dotyczy, a nie na tym, kto ją wykonuje.

Die Lehrerin erklärt die Aufgabe.

Nauczycielka wyjaśnia zadanie.

Die Aufgabe wird erklärt.

Zadanie jest wyjaśniane.

Die Schüler lesen den Text.

Uczniowie czytają tekst.

Der Text wird gelesen.

Tekst jest czytany.

Porównaj dopełnienie w zdaniu czynnym die Aufgabe z podmiotem w zdaniu biernym die Aufgabe. Werden zmienia się zależnie od podmiotu: die Aufgabe wird, die Aufgaben werden. Imiesłów stoi na końcu.

02

Podmioty w liczbie pojedynczej i mnogiej

Nazwy szkół i ścieżki edukacyjne w Niemczech różnią się w zależności od kraju związkowego. Tutaj opisujemy działania w zmyślonej szkole, a nie zasadę dla każdej szkoły. Poznaj pojęcia takie jak Grundschule, Unterricht i Abitur w kontekście.

An dieser Grundschule werden die Kinder gemeinsam unterrichtet.

W tej szkole podstawowej dzieci uczą się razem.

Im Unterricht wird eine Frage besprochen.

Na lekcji omawia się jedno pytanie.

Die Prüfungen werden am Ende des Schuljahres geschrieben.

Egzaminy odbywają się pod koniec roku szkolnego.

Am Gymnasium werden die Jugendlichen auf das Abitur vorbereitet.

W Gymnasium młodzi ludzie przygotowują się do Abitur.

Grundschule znaczy szkoła podstawowa. Gymnasium to typ szkoły prowadzący do Abitur, czyli niemieckiej matury. Podmioty w liczbie mnogiej Kinder, Prüfungen i Jugendliche łączą się z werden; podmiot w liczbie pojedynczej Frage łączy się z wird.

03

W razie potrzeby podaj osobę

Aby wskazać, kto wykonuje czynność, możesz dodać von z celownikiem (Dativ). Uwaga nadal skupia się na podmiocie strony biernej. W pytaniu odmieniona forma werden stoi w zwykłym miejscu dla pytań.

Die Regeln werden von der Schulleiterin erklärt.

Zasady są wyjaśniane przez dyrektorkę.

Der Unterricht wird von den Lehrkräften geplant.

Lekcje są planowane przez nauczycieli.

Wann wird die Prüfung geschrieben?

Kiedy odbywa się egzamin?

Die Ergebnisse werden nächste Woche bekannt gegeben.

Wyniki zostaną ogłoszone w przyszłym tygodniu.

von der Schulleiterin i von den Lehrkräften wskazują osoby odpowiedzialne. Nie myl wird erklärt, czyli czynności, z ist erklärt, czyli stanu lub rezultatu. Tutaj lekcja ćwiczy stronę bierną czynności w czasie teraźniejszym.

Chcesz spróbować?

Sprawdź, ile pamiętasz. Liczba krótkich pytań: 12.