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B1-11 · 用现在时被动态描述流程

学校系统

谈谈一次虚构的学校参观,用 werden 加过去分词,关注发生了什么。

阅读约需5分钟 · 12道测验题

开放日期间,一位老师向成年来访者展示教室,里面有课桌、书籍和公告栏。

01

聚焦过程

在开放日,参观者了解学校如何组织教学。现在时被动态使用 werden 加过去分词。它关注动作,以及受动作影响的人或事物,而不是谁来执行。

Die Lehrerin erklärt die Aufgabe.

老师讲解任务。

Die Aufgabe wird erklärt.

任务被讲解。

Die Schüler lesen den Text.

学生读课文。

Der Text wird gelesen.

课文被阅读。

比较主动句中的宾语 die Aufgabe 与被动句中的主语 die Aufgabe。Werden 随主语变化:die Aufgabe wird,die Aufgaben werden。过去分词放在句末。

02

单数和复数主语

德国学校的名称和升学路径因联邦州而异。这里描述的是一所虚构学校的活动,并不是适用于所有学校的规则。请在语境中学习 Grundschule、Unterricht 和 Abitur 等词。

An dieser Grundschule werden die Kinder gemeinsam unterrichtet.

在这所小学,孩子们一起接受教育。

Im Unterricht wird eine Frage besprochen.

课堂上会讨论一个问题。

Die Prüfungen werden am Ende des Schuljahres geschrieben.

考试在学年末进行。

Am Gymnasium werden die Jugendlichen auf das Abitur vorbereitet.

在 Gymnasium,年轻人为 Abitur 做准备。

Grundschule 指小学。Gymnasium 是一种与 Abitur 相关的学校类型,Abitur 是中学毕业资格。复数主语 Kinder、Prüfungen 和 Jugendliche 搭配 werden;单数 Frage 搭配 wird。

03

必要时说明人物

可以加上 von 和第三格,说明谁来执行动作。焦点仍然在被动句的主语上。在疑问句中,werden 的定式照常前移。

Die Regeln werden von der Schulleiterin erklärt.

规则由校长讲解。

Der Unterricht wird von den Lehrkräften geplant.

课程由教师安排。

Wann wird die Prüfung geschrieben?

考试什么时候举行?

Die Ergebnisse werden nächste Woche bekannt gegeben.

结果下周公布。

von der Schulleiterin 和 von den Lehrkräften 指出负责的人。不要把 wird erklärt(表示动作)和 ist erklärt(表示状态或结果)混淆。本课练习的是现在时的动作被动态。

准备好试试了吗?

用12道简短的问题,看看你记住了多少。