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B2-73 · एक कहानी का वर्णन और विश्लेषण करें

साहित्य का विश्लेषण

मज़बूत और मिश्रित क्रियाओं के साहित्यिक Präteritum को पहचानें, कथन के दृष्टिकोण का वर्णन करें और वर्तमान काल में किसी मूल भाव का विश्लेषण करें।

पढ़ने में लगभग 5 मिनट · क्विज़ में 12 सवाल

एक पठन समूह मेज़ के चारों ओर खुले उपन्यासों के साथ बैठा है, जबकि उनके पीछे खिड़की के शीशे पर बारिश का पानी बह रहा है।

01

Präteritum में वर्णन करें

उपन्यास और लघु कहानियाँ आमतौर पर Präteritum में बताई जाती हैं, भले ही रोज़मर्रा की बोली में Perfekt अधिक पसंद किया जाता है। कमज़ोर क्रियाएँ -te जोड़ती हैं (regnete, wartete); मज़बूत क्रियाएँ अपना स्वर बदलती हैं और er/sie रूप में कोई प्रत्यय नहीं जोड़तीं (ging, sah, blieb)। नीचे दिया गया लघु कहानी का अंश काल्पनिक है।

Präteritum में वर्णन करें
अर्थक्रिया का मूल रूपPräteritum
छोड़ना, निकलनाverlassenverließ
देखनाsehensah
जाना, चलनाgehenging
रुकना, ठहरनाbleibenblieb

Es regnete seit Stunden, als Lena den Bahnhof verließ.

जब लेना स्टेशन से निकली तब कई घंटों से बारिश हो रही थी।

Sie blieb kurz stehen und sah zum Fluss hinüber.

वह थोड़ी देर रुकी और उसने नदी की ओर देखा।

Niemand wartete auf sie.

कोई भी उसका इंतज़ार नहीं कर रहा था।

Langsam ging sie die leere Straße hinauf.

वह धीरे-धीरे खाली सड़क पर चल पड़ी।

मज़बूत क्रियाओं को उनके Präteritum रूप के साथ सीखें: verlassen, verließ; sehen, sah; gehen, ging; bleiben, blieb। किसी कथन में काल एक समान रखें: किसी दृश्य के बीच में वर्तमान काल में न बदलें।

02

कहानी कौन बताता है?

कथन का दृष्टिकोण दिखाता है कि कहानी कौन बताता है। उत्तम पुरुष में कहानी सुनाने वाला कथावाचक ich के रूप में बोलता है और Präteritum का भी प्रयोग करता है: Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte. सर्वज्ञ कथावाचक पात्रों से अधिक जानता है। पर आपका अपना विश्लेषण वर्तमान काल में लिखा जाता है।

Die Geschichte wird von einer Ich-Erzählerin erzählt.

कहानी एक महिला कथावाचक द्वारा उत्तम पुरुष में सुनाई जाती है।

Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte.

मुझे नहीं पता था कि मुझे कहाँ जाना चाहिए।

Der Erzähler weiß mehr als die Figuren und kommentiert ihr Handeln.

कथावाचक पात्रों से अधिक जानता है और उनके कार्यों पर टिप्पणी करता है।

In der Analyse schreibt man im Präsens, obwohl der Text im Präteritum erzählt wird.

विश्लेषण में आप वर्तमान काल में लिखते हैं, हालाँकि पाठ Präteritum में बताया गया है।

Der Ich-Erzähler (die Ich-Erzählerin) उत्तम पुरुष में कहानी सुनाने वाला कथावाचक है, der allwissende Erzähler सर्वज्ञ कथावाचक, die Figur एक पात्र और die Hauptfigur मुख्य पात्र। मिश्रित क्रियाएँ स्वर बदलती हैं और -te जोड़ती हैं: wissen, wusste; denken, dachte; kennen, kannte।

03

किसी मूल भाव का विश्लेषण करें

मूल भाव कोई ऐसी छवि या विचार है जो किसी पाठ में बार-बार लौटता है। विश्लेषण में मूल भाव को वर्तमान काल में नाम दें और कहानी से उद्धरणों के साथ उसकी पुष्टि करें, जो Präteritum में ही रहते हैं। fallen (fiel) और scheinen (schien) जैसी मज़बूत क्रियाएँ साहित्यिक वर्णनों में अक्सर आती हैं।

Immer wenn die Heldin traurig war, ___ Regen auf die Stadt.
Am Ende ___ die Sonne, und sie lachte zum ersten Mal.
Immer wenn die Heldin traurig ___, fiel Regen auf die Stadt.

Der Regen ist ein wiederkehrendes Motiv in der Erzählung.

बारिश कहानी में एक बार-बार लौटने वाला मूल भाव है।

Immer wenn die Heldin traurig war, fiel Regen auf die Stadt.

जब भी नायिका उदास होती थी, शहर पर बारिश होती थी।

Am Ende schien die Sonne, und sie lachte zum ersten Mal.

अंत में सूरज चमक रहा था और वह पहली बार हँसी।

Der Wechsel des Wetters spiegelt die Gefühle der Figur wider.

मौसम का बदलाव पात्र की भावनाओं को प्रतिबिंबित करता है।

Das Motiv का अर्थ मूल भाव है, wiederkehrend का बार-बार लौटने वाला, die Heldin का नायिका और widerspiegeln का प्रतिबिंबित करना। Widerspiegeln अलग होने वाली क्रिया है: Der Wechsel spiegelt die Gefühle wider. वर्तनी wider (के विरुद्ध, वापस) पर ध्यान दें, wieder (फिर से) नहीं।

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