B2-73 · Розповідайте та аналізуйте історію
Аналіз літератури
Розпізнавайте літературний Präteritum сильних і змішаних дієслів, описуйте наративну перспективу та аналізуйте мотив у теперішньому часі.
Приблизно 5 хв на читання · Запитань у тесті: 12
01
Розповідайте в Präteritum
Романи та оповідання зазвичай розповідаються в Präteritum, хоча повсякденне мовлення віддає перевагу Perfekt. Слабкі дієслова додають -te (regnete, wartete); сильні дієслова змінюють голосний і не додають закінчення у формі er/sie (ging, sah, blieb). Наведений нижче уривок з оповідання є вигаданим.
| значення | інфінітив | Präteritum |
|---|---|---|
| іти геть, залишати | verlassen | verließ |
| бачити, дивитися | sehen | sah |
| йти, ходити | gehen | ging |
| залишатися | bleiben | blieb |
Es regnete seit Stunden, als Lena den Bahnhof verließ.
Дощ ішов уже кілька годин, коли Лена вийшла зі станції.
Sie blieb kurz stehen und sah zum Fluss hinüber.
Вона ненадовго зупинилася й подивилася в бік річки.
Niemand wartete auf sie.
Ніхто її не чекав.
Langsam ging sie die leere Straße hinauf.
Повільно вона пішла порожньою вулицею.
Вивчайте сильні дієслова разом з їхньою формою Präteritum: verlassen, verließ; sehen, sah; gehen, ging; bleiben, blieb. У розповіді дотримуйтеся послідовності часів: не переходьте на теперішній час посеред сцени.
02
Хто розповідає історію?
Наративна перспектива показує, хто розповідає історію. Оповідач від першої особи говорить як ich і також використовує Präteritum: Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte. Всезнаючий оповідач знає більше, ніж персонажі. Ваш власний аналіз, однак, пишеться в теперішньому часі.
Die Geschichte wird von einer Ich-Erzählerin erzählt.
Історію розповідає оповідачка від першої особи.
Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte.
Я не знала, куди мені йти.
Der Erzähler weiß mehr als die Figuren und kommentiert ihr Handeln.
Оповідач знає більше, ніж персонажі, і коментує їхні дії.
In der Analyse schreibt man im Präsens, obwohl der Text im Präteritum erzählt wird.
В аналізі ви пишете в теперішньому часі, хоча текст розповідається в Präteritum.
Der Ich-Erzähler (die Ich-Erzählerin) означає оповідача від першої особи, der allwissende Erzähler всезнаючого оповідача, die Figur персонажа, а die Hauptfigur головного персонажа. Змішані дієслова змінюють голосний і додають -te: wissen, wusste; denken, dachte; kennen, kannte.
03
Аналізуйте мотив
Мотивом називають образ або ідею, що повторюється в тексті. В аналізі називайте мотив у теперішньому часі та підкріплюйте його цитатами з історії, які залишаються в Präteritum. Сильні дієслова, як-от fallen (fiel) і scheinen (schien), часто трапляються в літературних описах.
Der Regen ist ein wiederkehrendes Motiv in der Erzählung.
Дощ є повторюваним мотивом в історії.
Immer wenn die Heldin traurig war, fiel Regen auf die Stadt.
Щоразу, коли героїня сумувала, на місто падав дощ.
Am Ende schien die Sonne, und sie lachte zum ersten Mal.
Наприкінці сяяло сонце, і вона засміялася вперше.
Der Wechsel des Wetters spiegelt die Gefühle der Figur wider.
Зміна погоди відображає почуття персонажа.
Das Motiv означає мотив, wiederkehrend повторюваний, die Heldin героїня, а widerspiegeln відображати. Widerspiegeln є відокремлюваним: Der Wechsel spiegelt die Gefühle wider. Зверніть увагу на написання wider (проти, назад), а не wieder (знову).
Хочете спробувати?
Перевірте, що ви запам'ятали. Коротких запитань: 12.
Завантаження тесту…