B2-73 · 叙述并分析一个故事
分析文学作品
识别强变化动词和混合变化动词在文学叙事中使用的Präteritum形式，描述叙事视角，并用现在时分析一个母题。
阅读约需5分钟 · 12道测验题
01
用Präteritum叙事
长篇小说和短篇小说通常用Präteritum讲述，尽管日常口语更偏好Perfekt。弱变化动词加-te（regnete, wartete）；强变化动词改变元音，且在er/sie形式中不加词尾（ging, sah, blieb）。下面的短篇小说节选为虚构内容。
| 意思 | 不定式 | Präteritum |
|---|---|---|
| 离开 | verlassen | verließ |
| 看见，看 | sehen | sah |
| 走，步行 | gehen | ging |
| 停留 | bleiben | blieb |
Es regnete seit Stunden, als Lena den Bahnhof verließ.
当莉娜离开车站时，雨已经下了好几个小时。
Sie blieb kurz stehen und sah zum Fluss hinüber.
她短暂地停下脚步，朝河的方向望去。
Niemand wartete auf sie.
没有人在等她。
Langsam ging sie die leere Straße hinauf.
她慢慢地沿着空荡荡的街道走去。
学习强变化动词时要连同其Präteritum形式一起记：verlassen, verließ; sehen, sah; gehen, ging; bleiben, blieb。在叙事中要保持时态一致：不要在场景中间切换到现在时。
02
谁在讲故事？
叙事视角表明是谁在讲故事。第一人称叙述者以ich的口吻说话，也使用Präteritum：Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte. 全知叙述者知道的比人物更多。不过，你自己的分析要用现在时写。
Die Geschichte wird von einer Ich-Erzählerin erzählt.
这个故事由一位女性叙述者以第一人称讲述。
Ich wusste nicht, wohin ich gehen sollte.
我当时不知道自己该往哪里去。
Der Erzähler weiß mehr als die Figuren und kommentiert ihr Handeln.
叙述者知道的比人物更多，并对他们的行为加以评论。
In der Analyse schreibt man im Präsens, obwohl der Text im Präteritum erzählt wird.
在分析中你用现在时写作，尽管文本是用Präteritum叙述的。
Der Ich-Erzähler (die Ich-Erzählerin) 是第一人称叙述者，der allwissende Erzähler是全知叙述者，die Figur是人物，die Hauptfigur是主人公。混合变化动词改变元音并加-te：wissen, wusste; denken, dachte; kennen, kannte。
03
分析一个母题
母题是在文本中反复出现的意象或思想。在分析中，用现在时点明母题，并用故事中的引文加以佐证，引文保持Präteritum。强变化动词如fallen（fiel）和scheinen（schien）在文学描写中很常见。
Der Regen ist ein wiederkehrendes Motiv in der Erzählung.
雨是故事中一个反复出现的母题。
Immer wenn die Heldin traurig war, fiel Regen auf die Stadt.
每当女主人公悲伤时，镇上就会下雨。
Am Ende schien die Sonne, und sie lachte zum ersten Mal.
最后阳光照耀着，她第一次笑了。
Der Wechsel des Wetters spiegelt die Gefühle der Figur wider.
天气的变化反映了这个人物的情感。
Das Motiv意思是母题，wiederkehrend是反复出现的，die Heldin是女主人公，widerspiegeln是反映。Widerspiegeln是可分动词：Der Wechsel spiegelt die Gefühle wider. 注意拼写是wider（反对、回），而不是wieder（再次）。
准备好试试了吗？
用12道简短的问题，看看你记住了多少。
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