B2-46 · Motivare le proprie opinioni nei dibattiti sulla riforma scolastica
Politica scolastica
Esponi le tue motivazioni con da e zumal, spiega con nämlich e denn e posiziona correttamente il verbo con ciascun connettore.
Circa 5 minuti di lettura · 12 domande
01
Da: una motivazione nota, spesso all'inizio
Da significa 'poiché' o 'siccome' e introduce una motivazione, come weil. Sposta il verbo alla fine della proposizione. Da è comune nei testi formali, spesso all'inizio della frase, e suggerisce che la motivazione sia già nota o accettata.
Da viele Lehrkräfte fehlen, werden größere Klassen gebildet.
Poiché mancano molti insegnanti, si stanno formando classi più numerose.
Da die Reform viel Geld kostet, diskutiert der Landtag lange.
Siccome la riforma costa molto denaro, il parlamento statale ne sta discutendo a lungo.
Da Eltern mehr Mitsprache wollen, plant die Schule eine Umfrage.
Poiché i genitori vogliono avere più voce in capitolo, la scuola sta pianificando un sondaggio.
Da die Ganztagsschule ausgebaut wird, brauchen die Gemeinden mehr Personal.
Siccome il tempo pieno scolastico viene ampliato, i comuni hanno bisogno di più personale.
Quando la proposizione con da si trova all'inizio, la proposizione principale inizia con il suo verbo: Da die Reform viel Geld kostet, diskutiert der Landtag lange. Die Mitsprache significa 'avere voce in capitolo', mentre die Umfrage significa 'il sondaggio'.
02
Zumal: una motivazione aggiuntiva e decisiva
Zumal significa 'tanto più che'. Aggiunge una motivazione che rende l'affermazione ancora più convincente. Come da, sposta il verbo alla fine, ma la proposizione con zumal segue solitamente la proposizione principale.
Die Reform ist umstritten, zumal sie kaum getestet wurde.
La riforma è controversa, tanto più che è stata a malapena testata.
Viele Eltern sind skeptisch, zumal die Klassen schon jetzt voll sind.
Molti genitori sono scettici, tanto più che le classi sono già piene.
Digitale Tafeln helfen wenig, zumal das WLAN oft ausfällt.
Le lavagne digitali aiutano poco, tanto più che il Wi-Fi spesso non funziona.
Die Lehrkräfte wünschen sich mehr Zeit, zumal der Lehrplan erweitert wurde.
Gli insegnanti vorrebbero più tempo, tanto più che il piano di studi è stato ampliato.
Zumal è formale e tipico di commenti e rapporti. Umstritten significa 'controverso', das WLAN 'il Wi-Fi' e der Lehrplan 'il piano di studi'.
03
Nämlich: la motivazione in una seconda proposizione principale
Nämlich fornisce una motivazione in una proposizione principale separata dopo l'affermazione. È un avverbio, non una congiunzione: non sta mai all'inizio della sua proposizione e non cambia l'ordine delle parole. Di solito si trova subito dopo il verbo o un pronome. Denn ha un significato simile, ma apre la sua proposizione ed è seguito dal normale ordine della proposizione principale.
| Ordine delle parole | Connettivo | Esempio |
|---|---|---|
| verbo alla fine | da, weil, zumal | zumal die Klassen voll sind |
| all'inizio, poi verbo in seconda posizione | denn | denn die Klassen sind voll |
| dopo il verbo | nämlich | Die Klassen sind nämlich voll. |
Die Schule führt eine Pause ohne Handy ein. Die Schüler sollen sich nämlich besser konzentrieren.
La scuola sta introducendo una pausa senza cellulari. Il motivo è che gli alunni dovrebbero concentrarsi meglio.
Wir brauchen mehr Sozialarbeiter. Viele Kinder haben nämlich Probleme zu Hause.
Abbiamo bisogno di più assistenti sociali. Molti bambini hanno problemi a casa, sai.
Die Reform kommt später. Es fehlt nämlich an Geld und Personal.
La riforma arriverà più tardi. Mancano denaro e personale, sai.
Ich unterstütze die Reform, denn sie gibt den Schulen mehr Freiheit.
Sostengo la riforma, perché dà alle scuole più libertà.
Errato: Nämlich die Klassen sind voll. Corretto: Die Klassen sind nämlich voll. Nämlich è comune nel parlato e nella scrittura neutra, mentre da e zumal suonano più formali.
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