B2-46 · Uzasadniaj swoje zdanie w debatach o reformie szkolnictwa
Polityka edukacyjna
Podawaj powody za pomocą da i zumal, wyjaśniaj przy użyciu nämlich i denn oraz umieszczaj czasownik w odpowiednim miejscu w zależności od wyrazu łączącego.
Około 5 min czytania · Liczba pytań: 12
01
Da: znany powód, często na początku
Da oznacza 'ponieważ' lub 'jako że' i wprowadza powód, podobnie jak weil. Spycha ono czasownik na koniec zdania podrzędnego. Da jest częste w tekstach formalnych, często na początku zdania, i sugeruje, że powód jest już znany lub zaakceptowany.
Da viele Lehrkräfte fehlen, werden größere Klassen gebildet.
Ponieważ brakuje wielu nauczycieli, tworzone są liczniejsze klasy.
Da die Reform viel Geld kostet, diskutiert der Landtag lange.
Jako że reforma kosztuje dużo pieniędzy, parlament kraju związkowego długo nad nią debatuje.
Da Eltern mehr Mitsprache wollen, plant die Schule eine Umfrage.
Ponieważ rodzice chcą mieć więcej do powiedzenia, szkoła planuje ankietę.
Da die Ganztagsschule ausgebaut wird, brauchen die Gemeinden mehr Personal.
Jako że rozszerza się szkolnictwo całodniowe, gminy potrzebują więcej personelu.
Gdy zdanie z da występuje jako pierwsze, zdanie główne zaczyna się od czasownika: Da die Reform viel Geld kostet, diskutiert der Landtag lange. Die Mitsprache oznacza 'mieć prawo głosu', a die Umfrage oznacza 'ankietę'.
02
Zumal: dodatkowy, decydujący powód
Zumal oznacza 'zwłaszcza że'. Dodaje powód, który czyni wypowiedź jeszcze bardziej przekonującą. Podobnie jak da, spycha czasownik na koniec, ale zdanie z zumal zazwyczaj następuje po zdaniu głównym.
Die Reform ist umstritten, zumal sie kaum getestet wurde.
Reforma jest kontrowersyjna, zwłaszcza że była słabo przetestowana.
Viele Eltern sind skeptisch, zumal die Klassen schon jetzt voll sind.
Wielu rodziców jest sceptycznych, zwłaszcza że klasy są już pełne.
Digitale Tafeln helfen wenig, zumal das WLAN oft ausfällt.
Cyfrowe tablice niewiele pomagają, zwłaszcza że Wi-Fi często zawodzi.
Die Lehrkräfte wünschen sich mehr Zeit, zumal der Lehrplan erweitert wurde.
Nauczyciele chcieliby mieć więcej czasu, zwłaszcza że program nauczania został rozszerzony.
Zumal jest formalne i typowe dla komentarzy oraz raportów. Umstritten oznacza 'kontrowersyjny', das WLAN 'Wi-Fi', a der Lehrplan 'program nauczania'.
03
Nämlich: powód w drugim zdaniu głównym
Nämlich podaje powód w oddzielnym zdaniu głównym po wypowiedzi. Jest to przysłówek, a nie spójnik: nigdy nie stoi na początku swojego zdania i nie zmienia szyku wyrazów. Zazwyczaj występuje zaraz po czasowniku lub zaimku. Denn ma podobne znaczenie, ale otwiera swoje zdanie i występuje po nim normalny szyk zdania głównego.
| Szyk wyrazów | Spójnik | Przykład |
|---|---|---|
| czasownik na końcu | da, weil, zumal | zumal die Klassen voll sind |
| na początku, potem czasownik na drugim miejscu | denn | denn die Klassen sind voll |
| po czasowniku | nämlich | Die Klassen sind nämlich voll. |
Die Schule führt eine Pause ohne Handy ein. Die Schüler sollen sich nämlich besser konzentrieren.
Szkoła wprowadza przerwy bez telefonów. Powodem jest to, że uczniowie powinni lepiej się koncentrować.
Wir brauchen mehr Sozialarbeiter. Viele Kinder haben nämlich Probleme zu Hause.
Potrzebujemy więcej pracowników socjalnych. Wiele dzieci ma bowiem problemy w domu.
Die Reform kommt später. Es fehlt nämlich an Geld und Personal.
Reforma wejdzie w życie później. Brakuje bowiem pieniędzy i personelu.
Ich unterstütze die Reform, denn sie gibt den Schulen mehr Freiheit.
Popieram reformę, ponieważ daje ona szkołom więcej wolności.
Błędnie: Nämlich die Klassen sind voll. Poprawnie: Die Klassen sind nämlich voll. Nämlich jest powszechne w mowie i neutralnym piśmie, podczas gdy da i zumal brzmią bardziej formalnie.
Chcesz spróbować?
Sprawdź, ile pamiętasz. Liczba krótkich pytań: 12.
Wczytywanie quizu…