← Wszystkie rozdziały

B2-48 · Wyrażaj przeciwieństwa, błędy i brak za pomocą słowotwórstwa

Wielojęzyczność

Twórz negatywne znaczenia za pomocą un-, miss-, nicht- i -los i wybieraj właściwą formę dla każdego znaczenia.

Około 5 min czytania · Liczba pytań: 12

Rodzina przy stole obiadowym rozmawia między pokoleniami; babcia i matka słuchają, jak młoda kobieta coś wyjaśnia żywymi gestami.

01

un- i -los: przeciwieństwo i brak

Przedrostek un- zamienia przymiotnik w jego przeciwieństwo: gewöhnlich staje się ungewöhnlich, niezwykły. Przyrostek -los dodaje się do rzeczownika i oznacza brak: die Mühe staje się mühelos, czyli bez wysiłku, a die Sprache staje się sprachlos, czyli oniemiały.

Zweisprachigkeit ist in vielen Familien nicht ungewöhnlich.

W wielu rodzinach dwujęzyczność nie jest niczym niezwykłym.

Ohne Übersetzung war der Brief für mich unverständlich.

Bez tłumaczenia list był dla mnie niezrozumiały.

Aylin wechselt mühelos zwischen Deutsch und Türkisch.

Aylin bez wysiłku przełącza się między niemieckim a tureckim.

Als mein Sohn plötzlich Italienisch sprach, war ich sprachlos.

Kiedy mój syn nagle przemówił po włosku, zabrakło mi słów.

Nicht ungewöhnlich, czyli „nie niezwykłe”, to uprzejme podwójne przeczenie, które oznacza całkiem normalne. Die Zweisprachigkeit oznacza dwujęzyczność.

02

miss-: błędnie lub źle

Przedrostek miss- oznacza błędnie lub źle. Tworzy czasowniki i rzeczowniki: missverstehen, źle rozumieć, i das Missverständnis, nieporozumienie. Czasowniki z miss- są nierozdzielne, więc ich imiesłów nie ma ge-: Ich habe dich missverstanden.

Ich habe die Anweisung der Lehrerin missverstanden.

Źle zrozumiałem polecenie nauczycielki.

Das Missverständnis entstand durch ein falsches Wort.

Nieporozumienie wynikło z błędnego słowa.

Die Formulierung im Elternbrief ist missverständlich.

Sformułowanie w liście do rodziców może prowadzić do nieporozumień.

Der erste Versuch, zweisprachig zu unterrichten, ist missglückt.

Pierwsza próba nauczania dwujęzycznego nie powiodła się.

Missverständlich oznacza „mogący wywołać nieporozumienie”, natomiast unverständlich oznacza „niemożliwy do zrozumienia”. Missglücken oznacza „nie udać się” i tworzy swój Perfekt z sein: Der Versuch ist missglückt.

03

nicht- i wybór właściwej formy

Nicht- tworzy rzeczowniki oznaczające osoby lub rzeczy poza grupą: der Nichtmuttersprachler, osoba niebędąca rodzimym użytkownikiem języka, i das Nichtmitglied, osoba nienależąca do grupy. Wybieraj formę według znaczenia: un- tworzy przeciwieństwo, miss- oznacza błędnie, nicht- po prostu wyklucza, a -los oznacza brak.

nicht- i wybór właściwej formy
ZnaczeniePrzedrostek lub przyrostekPrzykłady
przeciwieństwoun-ungewöhnlich, unverständlich
błędnie lub źlemiss-missverstehen, missglücken
poza grupąnicht-Nichtmuttersprachler, Nichtmitglied
brak-losmühelos, sprachlos
Für ___ kostet der Sprachkurs etwas mehr.
Ohne Wörterbuch war Jonas ratlos, denn die Schilder waren für ihn ___.
Es ist ___, wenn Mehrsprachigkeit in der Schule nicht anerkannt wird.

Der Kurs richtet sich an Nichtmuttersprachler.

Kurs jest skierowany do osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka.

Für Nichtmitglieder kostet der Sprachkurs etwas mehr.

Osoby niebędące członkami płacą za kurs językowy nieco więcej.

Ohne Wörterbuch war Jonas ratlos, denn die Schilder waren für ihn unlesbar.

Bez słownika Jonas był bezradny, ponieważ znaki były dla niego nieczytelne.

Es ist ungerecht, wenn Mehrsprachigkeit in der Schule nicht anerkannt wird.

To niesprawiedliwe, gdy wielojęzyczność nie jest uznawana w szkole.

Z przymiotnikami nicht zwykle pisze się jako osobne słowo: nicht öffentlich. Die Mehrsprachigkeit oznacza wielojęzyczność, a anerkennen oznacza uznawać.

Chcesz spróbować?

Sprawdź, ile pamiętasz. Liczba krótkich pytań: 12.