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B2-9 · श्रोताओं को अपने मुद्दों पर ले चलें

प्रस्तुति

क्रमांकित तर्कों, जोड़ी गई बातों और एक स्पष्ट समापन वाक्य के साथ एक छोटी प्रस्तुति बनाएँ।

पढ़ने में लगभग 5 मिनट · क्विज़ में 12 सवाल

एक स्वयंसेवक रंग-बिरंगे आकारों वाली स्क्रीन के पास तीन लोगों को एक सरल पुस्तकालय-कार्यक्रम की योजना दिखा रहा है।

01

भाषण को एक दिशा दें

रवि एक मोहल्ला पाठ-संध्या की योजना प्रस्तुत करते हैं। श्रोताओं को सुनना होगा कि उनका तर्क किस ओर जा रहा है। Erstens और zweitens बिंदुओं को क्रम देते हैं; zunächst भाषण के पहले चरण का परिचय देता है।

Zunächst stelle ich den Plan für unseren Leseabend vor.

पहले, मैं हमारी पाठ-संध्या की योजना प्रस्तुत करूँगा।

Erstens brauchen wir einen ruhigen Raum.

प्रथम, हमें एक शांत कमरे की ज़रूरत है।

Zweitens sollen die Texte für alle gut hörbar sein.

दूसरा, सभी के लिए पाठ साफ़ सुनाई देने चाहिए।

Die erste Folie zeigt den Ablauf des Abends.

पहली स्लाइड में संध्या का कार्यक्रम दिखाया गया है।

ये शब्द मुख्य वाक्य के आरंभ में पहला स्थान लेते हैं। इसके बाद संयुग्मित क्रिया आती है: Erstens brauchen wir …, Erstens wir brauchen … नहीं।

02

एक कारण जोड़ें, फिर एक उदाहरण

Zudem एक क्रमांकित सूची शुरू किए बिना एक और बिंदु जोड़ता है। Zum Beispiel एक उदाहरण का परिचय देता है। जब दो कथनों का संबंध सुनने में उलझा लग सकता है, तब ये संकेत-शब्द इस्तेमाल करें।

Zudem bietet die Bibliothek genug Sitzplätze.

इसके अलावा, पुस्तकालय में पर्याप्त सीटें हैं।

Zum Beispiel könnten zwei Personen abwechselnd vorlesen.

उदाहरण के लिए, दो लोग बारी-बारी से ज़ोर से पढ़ सकते हैं।

Zudem bleibt nach jeder Lesung Zeit für Fragen.

इसके अलावा, हर पाठ के बाद प्रश्नों के लिए समय है।

Auf dieser Folie sehen Sie die geplanten Pausen.

इस स्लाइड पर आप नियोजित विरामों को देख सकते हैं।

Zudem का अर्थ है «इसके अलावा» या «साथ ही»। यह विरोध का संकेत नहीं देता। जब वाक्य इससे शुरू होता है, तब क्रिया सीधे इसके बाद आती है: Zudem bietet … ।

03

प्रस्ताव का समापन करें

समापन ऐसा हो कि प्रस्तावित अगला कदम आसानी से याद रहे। Abschließend बताता है कि भाषण समाप्त हो रहा है। Zusammenfassend श्रोताओं ने जो पहले सुन लिया है, उसका सार देता है।

Abschließend ___ ich einen Probelauf vor.
Zusammenfassend ___ einen Raum und zwei Vorlesende.
Zudem ___ wir die Gäste um Rückmeldung bitten.

Abschließend schlage ich einen Probelauf vor.

समापन में, मैं एक परीक्षण-आयोजन का सुझाव देता हूँ।

Zusammenfassend brauchen wir einen Raum und zwei Vorlesende.

संक्षेप में, हमें एक कमरा और दो पढ़ने वालों की ज़रूरत है।

Zudem könnten wir die Gäste um Rückmeldung bitten.

इसके अलावा, हम मेहमानों से प्रतिक्रिया माँग सकते हैं।

Können wir den Probelauf für nächsten Monat planen?

क्या हम परीक्षण-आयोजन की योजना अगले महीने के लिए बना सकते हैं?

यहाँ Abschließend एक वाक्य-क्रियाविशेषण है, और इसके बाद अल्पविराम नहीं लगता। क्रिया को दूसरे स्थान पर रखें। अंतिम प्रश्न लंबी व्याख्या के बजाय निर्णय के लिए आमंत्रित कर सकता है।

आज़माने के लिए तैयार हैं?

12 छोटे सवालों से जांचें कि आपको कितना याद है।